Artikel ini memuat panduan pembuatan modul ajar dan RPP PAUD bertema negaraku, dengan subtema identitas negaraku, dan topiknya adalah lambang, bendera, dan lagu kebangsaan dengan versi Kurikulum Merdeka Belajar. Dilansir dari Smpn1aimere.sch.id, dijelaskan bahwa ciri khas Kurikulum Merdeka Belajar adalah: a) Kegiatan yang dilakukan berbasis proyek dan pengembangan karakter.b) Lebih berfokus pada materi esensial.c) Adanya Fleksibilitas bagi guru dan siswa. Modul ajar dan RPP PAUD di dalam artikel ini memuat aneka aktivitas yang fleksibel. Guru bisa memilih aneka aktivitas yang sesuai dengan kondisi sekolah, selera siswa, dan pertimbangan lainnya. Beberapa contoh aktivitas menarik yang bisa dipilih antara lain menyanyikan lagu kebangsaan secara berkelompok, menonton video tarian adat, membuat craft bertema bendera bangsaku, membuat kreasi berbentuk lambang negara (Pancasila), mengerjakan lembar belajar siswa, dan lainnya. Berikut ini adalah contoh modul ajar dan RPP PAUD tema Negaraku, subtema identitas negaraku, topik lambang, bendara, dan lagu kebangsaan: MODUL AJAR dan RPP Harian PAUD Kurikulum Merdeka BelajarTema: Negaraku, Subtema: Identitas NegarakuTopik: Lambang, Bendera, dan Lagu Kebangsaan   A. Informasi Umum Semester : ________Kelompok usia PAUD : _____________Tema : negarakuSubtema: identitas negarakuTopik : lambang, bendera, dan lagu kebangsaan B. Tujuan Kegiatan 1. Anak didik dapat mensyukuri karunia Tuhan.2. Anak didik dapat menghormati sesama meskipun berbeda budaya / suku3. Anak didik dapat menunjukkan rasa percaya diri dan bangga pada tanah airnya.4. Anak didik dapat membuat karya yang menunjukkan rasa bangga pada Indonesia.5. Anak didik dapat menunjukkan perilaku bangga pada tanah air Indonesia.5. Anak didik dapat menyebutkan warna bendera negara, lambang negara, dan lagu kebangsaan.6. Anak didik dapat mengembangkan budaya literasi dan pra-membaca.7. Anak didik dapat mengenal konsep pengenalan angka dan berhitung (Pra-matematika)8. Anak didik dapat menyebutkan lagu, bendera, dan lambang kebangsaan. Baca juga: 1. Modul Ajar dan RPP PAUD Tema Air Udara Api, Topik Kendaraan Air - Kurikulum Merdeka Belajar 2. Modul Ajar dan RPP PAUD Tema Negaraku, Topik Tarian Adat - Kurikulum Merdeka Belajar C. Deskripsi kegiatan 1. Anak didik menonton video animasi tentang peristiwa proklamasi kemerdekaan RI.2. Anak didik menyebutkan makna kemerdekaan Indonesia.3. Anak didik mendengarkan lagu kebangsaan "Indonesia Raya".4. Anak didik mengamati gambar burung garuda, lambang negara Indonesia.5. Anak didik menyebutkan lambang, lagu, dan bendera kebangsaan.6. Anak didik mempraktikkan kegiatan yang menunjukkan rasa cinta tanah air.7. Anak didik membuat karya (produk) yang menunjukkan rasa cinta tanah air. Koleksi dongeng Riri banyak menerbitkan cerita rakyat. Kini hadir di platform Vidio.com. Siswa akan semakin cinta cerita rakyat dari tanah airnya!  D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, kerapian pakaian. Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah: Jagoan Sejati Ku Butuh Kau dan Dia Aku Seorang Kapiten Semangat Asyiknya Sekolah 2. Kegiatan Pembuka Menonton video menonton video animasi tentang peristiwa proklamasi kemerdekaan RI. Menyebutkan makna kemerdekaan Indonesia. Mendengarkan penjelasan guru tentang makna kemerdekaan Indonesia. Menyebutkan hal-hal yang bisa dilakukan untuk meneruskan perjuangan pahlawan. Menyebutkan perilaku yang menunjukkan rasa bangga pada tanah air. 3. Kegiatan Inti Guru mengajak anak didik melakukan ragam kegiatan yang bisa mengembangkan pengetahuan tentang negara Indonesia dan aneka aktivitas yang bisa meningkatkan rasa bangga pada tanah air Indonesia. Beberapa kegiatan yang bisa dilakukan antara lain adalah: Mempraktikkan upacara bendera atau mengajak anak bernyanyi lagu "Indonesia Raya" sambil menghormati bendera merah putih. Mengunjungi salah satu museum atau monumen bersejarah yang bertemakan perjuangan. Mengunjungi kantor TNI atau tentara dan mengadakan kegiatan edukasi tentang pertahanan negara. Melakukan kerja bakti di sebuah tempat bersejarah atau di sekolah. Setelah melakukan kegiatan di atas, anak didik bisa diajak untuk mengerjakan tugas proyek yang bisa dilakukan secara berkelompok maupun individu. a. Membuat aneka craff (seni kerajinan tangan) Peta Negara Indonesia  Aneka Kreasi Membuat Bentuk Bendera Indonesia Kreasi Membuat Bentuk Pancasila Tehnik Memerciki dengan Media Sikat Gigi b. Bernyanyi dan Gerak Lagu Bangga Jadi Anak Indonesia Jagoan Sejati Ku Butuh Kau dan Dia Aku Seorang Kapiten Indonesia Raya c. Mewarnai gambar Bendera Indonesia Pancasila d. Lembar Kerja Siswa Tema Pancasia Berhitung Tema Bangsaku 5. Kegiatan di Rumah bersama Orang Tua Kegiatan bersama orang tua perlu dilakukan untuk mengingat kembali hal-hal yang dipelajari selama di sekolah. Kegiatan bersama orang tua bersifat interaktif, menyenangkan dan sederhana, bisa dilakukan saat anak didik berada di rumah. Aneka pilihan kegiatannya adalah: a. Berdiskusi Beberapa pertanyaan yang bisa diajukan kepada anak didik antara lain: Bagaimana perasaanmu saat bermain dan belajar bersama teman dan guru? Apa saja yang telah kamu pelajari di sekolah? Apa saja aktivitas yang sudah kamu kerjakan di sekolah? Apa lambang negara, lagu kebangsaan, dan bendera kebangsaan Indonesia? b. Beraktivitas Unduh aplikasi ini dengan klik gambar di atas! Orang tua mengajak anak melakukan aneka aktivitas bersama. Beberapa aktivitas bisa dipilih dan telah tertulis di Modul Ajar. Bermain bersama orang tua aplikasi gim Belajar TK dan PAUD. Bermain bersama orang tua aplikasi gim Marbel Budaya Daerah. Bernyanyi bersama lagu bertema bangsaku atau lagu “Indonesia Raya”. Melakukan aktivitas membuat karya bertema bangsaku. Mengerjakan LKS bersama orang tua. Aplikasi gim Marbel Budaya Nusantara bisa diunduh dengan klik gambar di atas! Keterangan: Modul Ajar dan RPP PAUD Kurikulum Merdeka Belajar ini bisa digunakan secara langsung maupun bisa menjadi bahan referensi dalam pembuatan Modul Ajar dan RPP di sekolah Anda. Semoga bermanfaat! Sumber Referensi: 1. Smpn1aimere.sch.id. (2020). Ciri khas kurikulum merdeka belajar lengkap [1] 2. Freepik.com. (2022). Hands waving flags indonesia [2]  

Artikel ini memuat panduan pembuatan modul ajar dan RPP PAUD bertema negaraku, dengan subtema tarian adat di negaraku Kurikulum Merdeka Belajar. Di dalam pembelajaran ini anak didik akan diajak untuk belajar tentang mengenal aneka tarian adat melalui aneka aktivitas menarik, misalnya mempraktikkan tarian adat, menonton video tarian adat, membuat craft tarian adat dan lainnya. Ada aneka pilihan kegiatan inti di dalam pembelajaran ini. Guru bisa memilih aktivitas sesuai dengan minat atau usia siswa. Ayah Bunda bisa mengembangkan karakter Si Kecil dengan aneka cerita rakyat di Indonesia. Yuk tonton koleksinya di platform vidio! Berikut ini adalah contoh Modul Ajar dan RPP PAUD Tema Negaraku, Subtema Tarian Adat. MODUL AJAR dan RPP Harian PAUD Kurikulum Merdeka BelajarTema Negaraku, Subtema Budaya NegarakuTopik Tarian Adat A. Informasi Umum Semester : 2Kelompok usia PAUD : 4-5 tahun dan 5-6 tahunMinggu ke : 1Tema : negarakuSubtema: budaya bangsakuTopik : tarian adat negaraku B. Tujuan Kegiatan 1. Anak didik dapat mensyukuri karunia Tuhan.2. Anak didik dapat menghormati sesama meskipun berbeda budaya / suku 3. Anak didik dapat menunjukkan rasa percaya diri dan bangga pada diri sendiri.4. Anak didik dapat menunjukkan budaya sendiri.5. Anak didik dapat menunjukkan rasa cinta tanah air6. Anak didik dapat menunjukkan perilaku yang sesuai budaya Indonesia.7. Anak didik dapat mempraktikkan salah satu tarian daerah.8. Anak dapat mengembangkan budaya literasi.9. Anak dapat mengenal konsep pengenalan angka dan berhitung (Pra-matematika)10. Anak dapat mengekspresikan diri sesuai dengan perasaannya. Baca juga: 1. RPP PAUD Tema Diriku Subtema Makanan Sehat 2. RPP PAUD Tema Lingkunganku, Subtema Keluargaku C. Deskripsi kegiatan 1. Anak didik menonton video tentang salah satu tarian daerah. 2. Anak didik belajar dan mempraktikkan salah satu tarian daerah.3. Anak didik mewarnai gambar aneka tarian daerah.4. Anak didik membuat craft salah satu aksesoris yang digunakan penari suatu tarian daerah. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, kerapian pakaian. Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah:- Bangun Tidur- Semangat- Asyiknya Sekolah 2. Kegiatan Pembuka - Menonton video tari berjudul "Ampar-Ampar Pisang".- Mendengarkan penjelasan guru segala hal tentang tari "Ampar-Ampar Pisang".- Melakukan tanya jawab tentang tari "Ampar-Ampar Pisang".- Berdiskusi (tanya jawab tentang video atau lagu yang ditonton).Contoh pertanyaan:a. Hal apa yang menarik tentang tari "Ampar-Ampar Pisang"?b. Apakah kamu bisa mempraktikkan beberapa gerakan dalam tarian tersebut? 3. Kegiatan Inti - Mempelajari gerakan-gerakan di dalam tari "Ampar-Ampar Pisang" bersama guru.- Mempraktikkan tari "Ampar-Ampar Pisang" di depan kelas. Kegiatan inti pilihan lainnya: Jenis kegiatan pilihan yang bisa diajarkan kepada siswa adalah:- Mewarnai gambar tentang tarian di Indonesia. - Membuat kerajinan tangan (craft) salah satu aksesoris yang digunakan penari, misalnya kipas atau payung.- Menggambar dengan tema tarian Indonesia.- Mempraktikkan jenis tarian daerah lain yang berasal dari Indonesia.- Mengerjakan lembar kerja siswa. 5. Kegiatan di Rumah bersama Orang Tua - Bermain aplikasi gim Belajar TK dan PAUD.- Bermain aplikasi gim Marbel Budaya Nusantara. - Menonton dan mempraktikkan jenis tarian daerah lain yang berasal dari Indonesia.- Melakukan tanya jawab kepada anak tentang aneka tarian daerah di Indonesia.- Mengulang kembali aktivitas-aktivitas yang ada di dalam daftar kegiatan inti.- Membuat aneka karya tema negaraku lainnya. Keterangan: Guru juga bisa mengajak siswa menonton pertunjukan tarian daerah, mengadakan acara pentas seni bertema tarian daerah, mengunjungi keraton, dan kegiatan yang dapat memperluas pengetahuan anak didik dan mengembangkan kemampuan anak didik dalam mempraktikkan tarian daerah. Modul Ajar dan RPP PAUD Kurikulum Merdeka Belajar  ini bisa digunakan secara langsung maupun bisa menjadi bahan referensi dalam pembuatan Modul Ajar dan RPP di sekolah Anda. Semoga bermanfaat! Ajak si kecil belajar tentang pemanfaatan air sebagai sarana memadamkan api dan mengenal profesi damkar dengan menonton video karya Bapak Andi Taru dan Tim Kreatif Educa Studio di bawah ini! Sumber Referensi:     1. Puji, L. (2020). Tari ampar ampar pisang [1]      2. Freepik.com. (2022). Portrait thai young lady art culture thailand dancing [2]